青少年的精神健康

今天難得立法會舉行衞生事務委員會、教育事務委員會及福利事務委員會聯席會議，討論青少年的精神健康。出席的官員有：

• 食衛局副局長和處長
• 教育局助理秘書長和主任
• 勞福局助理秘書長
• 醫管局行政經理
• 衛生署醫生
• 社會福利署助理署長

政府推動融合教育，希望讓有特殊教育需要 （SEN）學生可在主流學校與其他學生一同學習，但有在主流學校未能處理自閉症/ 過度活躍症學童的課堂行為，結果是派主任人盯人，在另一間課室單獨自修，或建議家長帶小朋友去睇醫生食藥。

Q1. 請問教育局：智力正常的自閉症學童，假如不能融入主流學校，為何政府不能提供特殊學校學位？

Q2. 請問醫管局：自閉症學童，由於不適應主流學校，而引致的精神健康問題，需要用藥甚至入院(包括急症室及精神科病房)，每年所需的醫療開支有多少？

Q3. 問政府：自閉症特殊學校學位的錢 vs 自閉症醫療所花的錢，那樣具成本效益？

Q4. 用藥去鎮定自閉症學童，或是提供特殊教育，那一樣較為道德呢？


以上問題，出席的9位官員，全部無法回答。

陳沛然醫生議員上
2017年12月20日